• Nano Banana

    Nano Banana

    結合 AI 與藝術創作,透過 Nano Banana 探索圖像生成與數位美感的新可能,進行創作實驗,培養數位藝術表達力、創意思考與科技美學素養。

  • 愛情童話故事的假象

    愛情童話故事的假象

    以童話對比現實,引導學生理解愛情責任與婚姻挑戰,培養理性與成熟的情感觀,辨識愛情與婚姻的現實差異,學習溝通與情緒調節技巧。

  • 奧斯卡影帝死在米奇屋:漢他病毒!

    奧斯卡影帝死在米奇屋:漢他病毒!

    潛伏在都市角落的「鼠中殺手」——漢他病毒!從影帝金哈克曼的驟逝,到台灣本土病例再現,這不只是新聞,更是對我們生活環境的警鐘。讓我們一起揭開「米奇屋」背後的致命真相!

  • 水母很毒請勿踩!僧帽水母來了

    水母很毒請勿踩!僧帽水母來了

    外型可愛的藍色泡泡,可能是致命的僧帽水母。牠們隨著東北季風來襲登陸台灣東南沿海,即使死亡後仍具強烈神經毒,螫傷可致劇痛甚至命危。

  • 第36屆金曲獎:六角螺絲的音樂共振

    第36屆金曲獎:六角螺絲的音樂共振

    第36屆金曲獎不只是一場音樂盛典,更是一場跨世代的共振!從多語融合到創新表演,舞台上滿滿驚喜。

  • AI學會了!從「看到圖」到「看懂圖」

    AI學會了!從「看到圖」到「看懂圖」

    AI 不再只是「看見圖」,而是能真正「看懂圖」!從辨認物件到理解情境、推理因果,它像多了一雙智慧眼睛,能分析作業、解讀圖表,甚至預測風險。

  • 好好吃飯

    好好吃飯

    吃飯看似平凡,其實藏著很多小祕密,從挑選好米、掌握烹煮技巧,到細細品味飯香,每一步都藏著小知識與大驚喜。

  • 中秋節

    中秋節

    以中秋節為主題,結合閩南語詞彙、諺語、故事與各地風俗,搭配互動對話與冷知識,讓學生在生活情境中自然學習語言並體驗文化。

  • 辨識 FACT 自殺警訊

    辨識 FACT 自殺警訊

    運用 FACT 模式辨識自殺警訊,協助教師及早發現學生困境,強調傾聽、信任與轉介,適用於危機預防與心理健康教育。

  • 大阪世界博覽會

    大阪世界博覽會

    大阪世博以「讓生命閃耀」為主題,融合建築、科技與文化,啟發學生思考未來生活、永續發展與國際交流。

  • 會動的浮世繪展

    會動的浮世繪展

    結合浮世繪經典與3D科技,打造沉浸式美學體驗,帶領學生跨越時空欣賞藝術,體驗傳統與創新的融合,啟發對東西方藝術交流的理解與思考。

  • 114(上) 友善校園週-宣導資料

    114(上) 友善校園週-宣導資料

    114學年度第1學期訂定宣導主題:停!聽!看!一起『調』出『和』諧的友善校園!