大阪世界博覽會

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時事教材
課堂補充教材 -
美術
藝術生活 -
每週1小時
總共1小時 -
一年級、二年級、三年級
十九項議題融入 | 科技,資訊,多元文化,國際教育 |
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核心素養 | A 自主行動 / A1身心素質與自我精進、A 自主行動 / A3規劃執行與創新應變、B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養、B 溝通互動 / B3藝術涵養與美感素養、C 社會參與 / C2人際關係與團隊合作、C 社會參與 / C3多元文化與國際理解 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
本簡報以2025大阪世界博覽會為主題,結合歷史回顧與未來展望,呈現世博會作為「未來社會實驗場」的多元價值。內容涵蓋主題展館、創新建築、科技應用與文化交流,並延伸至台灣館特色。透過多媒體素材與案例解析,協助學生理解設計美學、永續發展與跨國文化互動,激發其對未來社會藍圖的想像與反思
講述教學法、討論教學法
理解大阪世博的核心理念,認識藝術、建築與科技結合的展現方式,並思考永續、文化交流與未來社會的可能樣貌,培養跨域美感與國際視野。
規劃內容
第一節 |
單元主題
大阪世界博覽會
內容綱要/教學重點
01 世界博覽會02 吉祥物脈脈 03 在大阪萬博能體驗到什麼? 04 大阪萬博不可錯過的8大亮點 05 台灣在2025大阪世博! 06 問題與討論 |
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對應學群
資訊、地理環境、建築設計、藝術
教案內容




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