藝術領域

2026第61屆金鐘獎

十九項議題融入	科技,資訊,生涯規劃,多元文化,閱讀素養,國際教育
核心素養	A 自主行動 / A2系統思考與解決問題、B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達、B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養、B 溝通互動 / B3藝術涵養與美感素養、C 社會參與 / C3多元文化與國際理解

課程規劃緣由

以第61屆金鐘獎為主題，結合臺灣廣播電視產業發展與影視藝術，引導學生認識金鐘獎的歷史、獎項及文化價值。透過得獎作品賞析，探索視覺設計、音樂與聲音美學的跨域應用，培養藝術鑑賞力、媒體素養與文化認同。

教學方法或策略

採用主題式講授、影音賞析、案例分析與互動討論等策略。首先介紹金鐘獎歷史沿革、典禮資訊及評審制度，再透過主視覺、影視配樂、美術設計、造型與視覺特效等作品，引導學生運用美學元素與形式原理進行分析。最後藉由議題提問與意見交流，探討臺灣影視產業的發展挑戰及未來趨勢。

學習目標

1、認識金鐘獎的歷史沿革、獎項類別及其文化與產業影響力。
2、理解視覺美學與音樂美學的基本元素及形式原理。
3、分析影視作品中色彩、構圖、造型、配樂與聲音設計的藝術表現。
4、培養跨領域藝術鑑賞、媒體識讀及批判思考能力。
5、探討臺灣影視產業面對串流平台與科技創新的挑戰。

規劃內容

第一節	單元主題 2026第61屆金鐘獎內容綱要/教學重點 01 金鐘獎文化與歷史：認識金鐘獎起源、典禮資訊、獎項類別、評審制度及產業影響力。 02 視覺與音樂美學：解析色彩、造形、空間、構圖、旋律、節奏、音色及聲音層次等美學原理。 03 跨域作品賞析與產業展望：透過主視覺、美術設計、造型、視覺特效、配樂及聲音設計案例，探討影視藝術的整合應用、文化傳播與未來發展。

對應學群

資訊、建築設計、藝術、大眾傳播、文史哲

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