色色動漫也要查水表？淺談 iWIN事件
-
時事教材
課堂補充教材 -
公民與社會
法律與生活 -
每週1小時
總共1小時 -
一年級、二年級、三年級
| 十九項議題融入 | 人權,科技,資訊 |
|---|---|
| 核心素養 | A 自主行動 / A1身心素質與自我精進、B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養、C 社會參與 / C1道德實踐與公民意識 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
本主題簡報帶你了解兒少保護和創作自由的爭議，以及少年上網安全教育，我們應當如何保護自己權益，進而延伸至相關的法規，進一步的共同討論與思考，分享彼此對於此議題的看法，從中交流想法，加深加廣學習。
講述教學法、討論教學法
了解" iWIN 事件"
規劃內容
| 第一節 |
單元主題
色色動漫也要查水表？淺談 iWIN事件
內容綱要/教學重點
01 何謂iWIN？02 從法律條文看iWIN爭議 03 iWIN爭議落幕 04 問題與討論 |
|---|
對應學群
資訊、社會心理、大眾傳播、教育、法政
教案內容
知道更多有關於本主題的詳細訊息，請洽創新業務專員
