Nano Banana
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時事教材
課堂補充教材 -
美術
藝術生活 -
每週1小時
總共1小時 -
一年級、二年級、三年級
| 十九項議題融入 | 科技,多元文化 |
|---|---|
| 核心素養 | A 自主行動 / A1身心素質與自我精進、A 自主行動 / A3規劃執行與創新應變、B 溝通互動 / B2科技資訊與媒體素養、B 溝通互動 / B3藝術涵養與美感素養 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
本簡報介紹 Google 最新 AI 圖像生成工具「Nano Banana」，展示其結合文字提示、圖像編輯與多圖融合的強大功能。內容涵蓋角色設計、產品 Mock-up、室內設計與插畫創作等應用範例，讓學生能理解 AI 在藝術設計中的新可能。課程引導學生從實作中探索創意思維，發展跨域數位美感與新媒體表現力。
講述教學法、討論教學法
理解 AI 圖像生成的原理與應用，運用 Nano Banana 進行創作實驗，培養數位藝術表達力、創意思考與科技美學素養。
規劃內容
| 第一節 |
單元主題
Nano Banana
內容綱要/教學重點
01 Nano Banana是什麼？02 Nano Banana使用方法 03 5 個實測場景 04 常見的問題 05 問題與討論 |
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對應學群
資訊、藝術
教案內容
知道更多有關於本主題的詳細訊息，請洽創新業務專員
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