食物設計
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時事教材
課堂補充教材 -
美術
藝術生活
家政 -
每週2小時
總共1小時 -
一年級、二年級、三年級
十九項議題融入 | 多元文化 |
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核心素養 | B 溝通互動 / B3藝術涵養與美感素養 |
課程規劃緣由
教學方法或策略
學習目標
以食物為核心,透過「設計」來傳遞理念,吃出美味又永續的未來!介紹書中六大領域,帶大家一起認識食物設計,跨領域學習行銷與溝通,結合農業、科學及文化等,相信看完主題簡報能讓你更加認識食物設計的特色及相關知識。
補充說明:本主題簡報的內容,主要針對食物設計這本書作為此次的主要內容與延伸。
補充說明:本主題簡報的內容,主要針對食物設計這本書作為此次的主要內容與延伸。
講述教學法、討論教學法
學習食物設計相關知識
規劃內容
第一節 |
單元主題
食物設計
內容綱要/教學重點
1. 食物設計是什麼?2.食物設計師在做什麼? 3.食物設計方法學 4.問題與討論 |
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對應學群
藝術
教案內容
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