社會領域藝術領域

聲音飛行日誌

十九項議題融入	人權,品德,多元文化,國際教育
核心素養	B 溝通互動 / B1符號運用與溝通表達、C 社會參與 / C3多元文化與國際理解

課程規劃緣由

本課程以雷鬼音樂為主題，從其起源、文化背景與音樂特色出發，引導學生理解音樂與社會、歷史及文化之間的關聯，並透過全球化視角認識多元文化的交流與影響，培養跨文化理解能力。

教學方法或策略

透過簡報講述、音樂聆聽、影片觀察與節奏練習，引導學生體驗雷鬼音樂的節奏特色與文化內涵；並結合問題導向學習，讓學生探討雷鬼音樂與社會運動、人權議題的關聯，最後透過AI工具創作歌詞與音樂，提升學習參與度。

學習目標

學生能認識雷鬼音樂的起源與發展背景，理解其與拉斯塔法里運動及社會議題的關聯；能辨識雷鬼音樂的節奏與音樂特色；並能分析其歌詞內容所傳達的價值觀，進一步運用創作活動表達對社會議題的觀點。

規劃內容

第一節	單元主題聲音飛行日誌：跟著音符趣旅行｜雷鬼篇內容綱要/教學重點 01 雷鬼音樂的誕生與反叛精神 02 雷鬼音樂的核心元素與特色 03 牙買加自然地景與雷鬼音樂的融合 04 雷鬼音樂的代表藝人和團體 05 雷鬼音樂對全球的影響 06 學習歷程